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Estoy muy de acuerdo con lo que escribes (y me encanta tu estilo, dicho sea de paso). No es posible que se hable tanto a niveles macro si, “donde las papas queman” no hay cosas resueltas. El mapa de la ex URSS es una anécdota que, sumada a las miles de otras, nos lleva derecho al abismo educacional.

Sin embargo, no puedo dejar de pensar en mi experiencia: yo estudié en una escuela municipalizada (¡con número y todo!) y siento fehacientemente que la educación que recibí fue muy buena. Había material, había profesores que me enseñaron mucho (no sólo lo que sale en los libros). Ésa fue mi plataforma para seguir una senda exitosa en el campo de los estudios.

Hay que mejorar la calidad de la educación, sin duda. Hay que lograr que haya real interés en este gran proyecto. Interés de los estamentos superiores, del Gobierno, de los particulares, de los padres y también de los alumnos… Ellos muchas veces “no están ni ahí” con lo que les enseñan.

Besos, con todo cariño.

rOd.

Más allá de los chistes (aunque aclaro que esa es una anécdota verídica), supongo que en tu país tanto como en el mío, cuando la educación depende del poder económico de la familia del educando, el grueso de la población está jodida. Aquí sucede algo similar, aunque todavía no hemos llegado a tanto (creo).
A los gobiernos no les interesa educar a la gente. Como existen los colegios excelentes cuyas mensualidades cuestan una fortuna, los gobiernos se quedan tranquilos y dejan las sobras a los pobres. Total, los ciudadanos “que importan” sí están bien educados. Los demás son pura chusma.